“Jadilah Teman yang Baik: Stop Mengejek, Stop Menyakiti”
Dalam upaya menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan ramah anak, SD Strada Bhakti Wiyata I menyelenggarakan Seminar Anti-Bullying bagi peserta didik kelas 3 dan 4 pada Jumat, 18 September 2026. Kegiatan ini mengangkat tema “Jadilah Teman yang Baik: Stop Mengejek, Stop Menyakiti”, sebagai bentuk edukasi kepada siswa tentang pentingnya menghargai dan menghormati sesama.
Seminar menghadirkan narasumber Ibu Zulfa Maulida, S.Sos., M.Pd, yang memberikan pemahaman mengenai berbagai bentuk perundungan (bullying), dampaknya bagi korban maupun pelaku, serta cara mencegah dan mengatasinya. Dengan penyampaian yang interaktif dan sesuai dengan usia anak, para siswa diajak untuk mengenali perilaku yang termasuk bullying, baik secara fisik, verbal, maupun sosial.
Selama kegiatan berlangsung, siswa tampak antusias mengikuti sesi diskusi dan berbagi pengalaman. Melalui berbagai contoh kasus yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, mereka belajar bahwa tindakan mengejek, mengucilkan, atau menyakiti teman dapat menimbulkan dampak yang tidak baik bagi perkembangan emosional seseorang.
Kepala sekolah dan para guru berharap kegiatan ini dapat menumbuhkan karakter peduli, empati, dan rasa hormat terhadap sesama. Dengan memahami pentingnya persahabatan yang sehat, siswa diharapkan mampu menjadi agen perubahan yang menciptakan suasana sekolah yang bebas dari perundungan.
Seminar ini sejalan dengan komitmen SD Strada Bhakti Wiyata I dalam membangun budaya sekolah yang positif serta mendukung pembentukan peserta didik yang cerdas, peduli, berkarakter, mandiri, dan cinta tanah air. Melalui kegiatan ini, seluruh warga sekolah diajak untuk bersama-sama mengatakan, “Stop Bullying, Jadilah Teman yang Baik!”.
Melalui seminar ini, siswa diajak memahami dampak bullying serta pentingnya saling menghargai, menghormati, dan menyayangi teman. Diharapkan seluruh peserta dapat menjadi pribadi yang peduli dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, serta bebas dari perundungan.
Recent Comments